尊重话题演讲稿,尊重话题演讲稿合集,尊师重道演讲稿

信心来自于实力，实力来自于勤奋，每当我们要上台进行演讲之前。演讲稿应该体现出演讲者的人格魅力和个性特点，演讲稿要用口语形式表达，又要符合书面语法规范，什么样的主题演讲稿才能算优秀呢？希望这份"尊重话题演讲稿"能够激发您的思考，本文供你阅读参考，并请收藏！

同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是《热爱劳动，从尊重劳者开始》。

四体不勤，五谷不分。既分五谷，须尊劳者。

五谷与劳者是一种什么关系?无需多说。可是在现实中大家真的都明白吗?没有劳者哪来五谷?劳者品质不高，哪来生活物质的高品质?

劳者与复兴是什么关系?也同样无需多说，没有高素质、高水平的劳者，怎么能实现中华民族的伟大复兴?

之所以提出这些最简单的问题，是因为最简单的问题往往被人忽视。

其实，越是简单的问题，越能反映事物的本质，表达对事物的基本观点与看法。

当下社会，特别是学校，从未如此重视劳动，我主要指的是孩子的劳动教育。学校希望学生能德智体美劳全面发展，这是时代的进步，是教育人应感到欣慰并为之奋斗的事情。

可是，一个令人不解的怪现象是，社会重视劳动，许多时候却不尊重劳者和劳动成果。

这是什么原因?是劳者队伍的整体水平下降了，还是劳者的个体素质出了问题?

这么多年来力推劳动者专业发展，各行各业的大国工匠培养层出不穷。劳动人民的地位也提到了从未有过的高度，甚至在每年的劳动节庆祝活动中，都把劳动模范或五一奖章作为最重要的或唯一的主题。

如此这般，怎么会没有效果呢?是不是劳者的素质、水平高，就一定会受到尊重?这两者有因果关系吗?

或许有，可在当下的现实生活中，并不完全如此。

社会上有的人看问题很奇怪，常常割裂事物，一方面需要好的劳动成果，一方面又不尊重劳动人民。

其实，对劳动者的整体尊重是体现于对劳动者的个体尊重之中的。

在现实生活中不乏一些不尊重劳动者的事件，比如随意殴打环卫工人，口头禅式乡里别脱口而出，乱丢垃圾，浪费粮食，上课睡觉，等等。包括上下学途中遇到堵车的偶发事件，没有按照自己的要求准时准地停车，公交司机就会被指责甚至遭辱骂或被打。

现在提倡生二孩，但有时却可能出现这种现象：教师生二孩引起某些地方、某些家长的反对，我的小孩还在她班上读书，她怎么能怀孕呢?她教书教得这么好，她怀孕了，我的小孩怎么办?一个优秀教师怀孕了，甚至会有家长投诉，即便这个教师仍能胜任教育教学工作，此前对他们

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尊师重道师重华民族传统美德的重要准则。其实质是尊重质是、尊重教育、尊重人才。对青少年进行师德教育是人类生存、发展和社会文明的需要。

尊敬的各位领导，老师和同学们，晚上好！

在今天上台之前，我一直在挣扎，到底是说尊敬的领导和老师，还是说尊敬的老师和领导。领导说在前面吧，貌似就有那么一点点不符合主题，老师在前面吧貌似就不能体现出领导的地位。

正纠结着呢，突然发现今天团日活动不是因为有领导来推迟了1星期，又是搞彩排又是选节目么，当时听说有老师来可没这反应，于是一下醍醐灌顶，那个叫豁然开朗呀。现在一想呀，领导已经管理了老师这么多年了，再者“尊师重道“也是领导提出来的，没有领导哪来的今天这活动呀，况且了今天是在中国，领导叫咱干什么咱就得干什么。不过，近日，该领导表示，这些话并没有那么权威。领导说房价要降，结果房价**；因此，全国人民都期待着领导人说“共产党万岁”。 结果，领导人自己不敢说出来。

而今天领导要大呼其“尊师道”，我就有点小担心呀。

今天我说几个教师，第一个是卢安克，德国人，在中国从事教育自愿者工作，10余年里从未拿过一分钱工资，xx年申请中国国籍被拒，黯然离华，原因是不符合加入国籍条件。条件是“必需在国家一级单位工作4年以上，才能申**入中国国籍。或者他是为中国做了特殊贡献的人”然到为教育做出的风险就那么一文不值么，由于对那些孩子的不舍卢安克07年重新回到中国。

第二个是萧瀚，中国人名政法大学宪法老师，因为在去年邓yu娇事件中发表27篇评论，在xx年下半学期将停课，萧瀚被这样评价。萧瀚不是一个好员工，而是一个好老师。他经常不开会，不填空，经常批评领导，主张教授的专有权。但却是一个纯正的知识分子……是一个对学生和教学出奇负责的知识分子……一个多小时的课程，他至少在家里闭门一天。。

第三位是谭千秋先生，他在512**年用自己的身体保护学校，但牺牲了自己的生命。

我提到的三位老师都是致力于教育事业的人。不同的是，他们有不同的方式，值得我们尊重。他们是老师中的典范，然而尊师就局限于此么，其实不然。我们

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宽容是吹散我们心中乌云的春风；宽容是一场细雨，洗去我们心中的污秽；宽容是照耀在我们心中的一缕阳光。宽容是我们生活中的中介，在我们的生活中起着非常重要的作用。宽容是一种包容，是一种给予他人自尊的行为。

我听奶奶给我讲了一个故事。她年轻的时候，村里很多人吃不上饭，被批评。有一户人家孩子太多吃不下饭，就去姥姥家偷吃的。任何时候偷东西都是最可耻的事情。就在那人偷了小米扛回家的时候，被奶奶的爸爸发现了，奶奶没有阻止他。我问奶奶为什么不制服小偷，转身走了。奶奶说当时人都饿了，偷吃是不得已。太尴尬了，不能再被抓了。我明白了，学会宽容，就要学会维护别人的自尊。

宽容是一种隐忍，是一种“在平静中隐忍片刻，退一步”的精神。生活中，我们需要忍受一些不如意的事情。在现实生活中，我们会遇到困难、挫折，甚至是暴风雨的袭击，这需要我们用一颗宽容的心来对待。在人际交往中，会遇到各种性格的人，难免会发生摩擦。我们应该宽容他人，与他人相处融洽。要学会宽容，就要学会对事物宽容，对人友好。

宽容是对他人的一种理解和原谅。小时候父母并没有因为我们爱玩而责怪我们，因为父母知道爱玩是孩子的天性，他们原谅了我们。当我们打破筷子时，我们的父母不会责怪我们打碎了一个盘子，因为他们知道每个人都会犯错，他们会原谅我们。我们和父母顶嘴，他们不会怪我们不听话，因为他们知道叛逆期是每个少年都要经历的，他们原谅了我们。我们也应该原谅身边的人。你知道，每个人都会犯错。学会宽容，学会原谅别人。

宽容是一种奉献，是对他人的贡献。在家里，父母不求回报。在学校，老师无私地教给我们知识；在生活中，学生们热情地帮助我们解决困难。他们不要求任何回报。学会宽容，就要学会给予别人。宽容拉近人与人之间的关系，加强人与人之间的沟通。学会宽容，你就会有美德，你就会学到世界上最高尚的品质。让我们学会宽容。

各位同学：

咱们好！今日我讲演的标题是《文明与尊重》。

首要，我想问咱们，什么是文明？有人说，文明便是不乱丢垃圾，有人说文明便是见

成功需要付出代价，只有拼尽全力才能品尝到背后的幸福滋味。我们首次要进行演讲时，如何撰写主题演讲稿可能会令人头疼。现在，请继续阅读，探索“学会尊重演讲稿”的文化内涵和背后的故事，相信这篇文章会给您带来一些启发！

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

当我们看到一个新生儿出生时，那声响亮的哭声总会唤起我们的生命意识，我们不禁感叹：生命真可爱。当我们看到一个活生生的生命突然倒在车轮下，殷红的血液总是让我们深深震撼：我们的生命是如此脆弱！当我们看到一个奄奄一息的老人带着无限的留恋看着身边的一切，那痛苦的叹息总会让我们感慨万千：生命如此珍贵！面对生活，让我们郑重承诺关爱生命，尊重生命。

尊重生活中的每一份拥有。在我们知道自己拥有的价值之前，我们经常会失去很多东西。拥有是一种真正的幸福。血浓于水，友谊长存，爱超越生死.每一份纯真美好的感情都会带给我们一份真诚的关心，一份真挚的感情。

珍惜你所拥有的，就是尊重你生命中的每一份真爱。当你有了收获的喜悦，取得了满意的结果，你会思考如何去珍惜吗？无论你的答案是什么，我都要郑重提醒你，拥有让你快乐，但只有珍惜你的拥有，尊重每一份拥有，你才会收获更多。尊重生活中的每一个选择。人的一生，会遇到无数的选择。有时候，一个选择可能决定你的人生轨迹。因为，人生不卖返程票。机会只有一次，一定要慎重对待。尊重每一个选择，就是尊重你新鲜、宝贵、有限的生命！

尊重生活中的每一次经历。有句名言：“我们不能增加生命的长度，但可以扩大生命的宽度。”的确，每一次经历和挑战，都可能给我们的生活增添一份感悟和记忆，我们必须勇敢面对艰难困苦。多一次经历，多一次经历，这些经历会成为我们一生宝贵的精神财富。只有尊重每一次经历，认真对待生活中的每一次经历，才能获得征服下一关的决心、勇气和经验。

朋友们，我们还年轻，正处于人生最美好的岁月。为了在未来的地面上给我们的生活不留遗憾，为了用充实的生命给我们的生活划上圆满的句号，让我们郑重承诺尊重生命！

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

一个粗鲁的男孩总是对他周围的人大发雷霆。

有一天，父亲给了他一袋钉子，让他每次“无礼”的时候，就在院子的栅栏上钉一颗钉子。第一天，男孩钉了37颗钉子。男孩在撞墙的时候逐渐学会了自我反省和调整，行为也发生了明显的变化。这时，父亲建议：“如果你能坚持一